李虎保,男，出生于1953年2月，55岁，现任教于湖南省泸溪县永兴场学区溪头小学，并担任负责人。李虎保是湘西大山深处的一名极普通的教师，他没有豪迈的语言，也没有惊天动地的壮举，甚至至今还终日与贫困相伴，居住在上世纪50年代修建的破烂木屋里，夫妻两人长期患病，两女一子无一人走上工作岗位。然而就是这样一位普通的教师，就是这样一位挣扎在贫困边缘的教师，在大山深处一干就是31年，培养出了一批批优秀学子，以湘西汉子的执着和聪慧为农村基础教育贡献出了一分沉甸甸的力量。
一、汗洒创业路，心系建校梦。
1977年，李虎保高中毕业后，看到愚昧与贫穷的幽灵还紧紧地困扰着家乡的父老乡亲，便毅然走上了本寨小学的三尺讲台，当上了一名农村民办教师。上世纪80年代，改革开放的春风吹遍了神州大地，也张开了有志青年奋发图强的风帆。这一切李老师看在眼里，记在心上，他也开始经营起自己的梦想。
原来李虎保老师此时任教的永兴场学区上广村坪木坨教学延伸点，是苗寨之巅的一个小村寨。学校里只有他一个老师，校长、老师、保育员、保健医生、工友都得一肩挑。唯一的校舍是一栋烂岩屋，教室地面、操场坑洼不平，无水无厕所，无教学设施，条件十分艰苦。为了给孩子们一个整洁优美的学习生活环境，他首先发动学生到十几里远的乡林场，挖来常绿树苗，对校园进行绿化，学校有了绿色，教室有了歌声。但要改变那种晴天一身灰，雨天一身泥的旧面貌，还需要上万元的建校资金。这对于八十年代月薪仅有二十余元的农村民办教师来说，简直就是一个天文数字！然而李虎保老师坚信：车到山前必有路。为了筹集办学资金，他利用节假日四处奔波“化缘”。上至州、县机关，下至本寨村民，他硬是凭着三寸不烂之舌先后筹备了资金7000余元，自己又变卖了家中农货物资，筹集了3000元；用这万元资金平整了学校教室、操场，添置了崭新的课桌椅，学生们从此有了整洁的校园，也圆了他的建校梦。
1995年，原来的岩屋学校已摇摇欲坠，成为危房。上级有关部门决定改建学校，要求村民献义务工，将建校水泥砖从山外挑来。但大多数村民却以农忙为借口，建校积极性并不高，李老师看到这种情况，心里非常焦急，便含泪离开老父亲的病榻前，挨家挨户去做群众的思想工作，为了感化群众，也为了圆自己多年的建校梦，李老师扛起扁担，率先行动起来。于是，崎岖的山路上，出现了他一步一挨挑着水泥的疲惫身影；陡峭的山坡上，出现了他那一步一跌，扛着木材的瘦小身躯。肩膀磨破了，双脚跌伤了，双手被荆棘刺出了血，但他却毫不在乎，只是埋头苦干……可以毫不夸张地说：他的汗水洒满了沟沟岔岔，他的足迹印遍了坡坡岭岭。一年后，学校的烂岩屋无影无踪，取而代之的是崭新的校舍；修了620米长，2.3米高的环型围墙；建成了三十三进校台阶，安装了校门；还从2000米远的地方架接了自来水。昔日的破旧校舍，而今焕然一新，校园环境优美，四季常青。学校的一草一木，一砖一瓦，无不是李老师的心血凝聚成的。
李虎保就像一头永不知疲倦的“铁牛”。2002年学区调整布局，并坪木坨小学到中心完小，学区要他出任离永兴场乡政府二十里的高寒山寨——溪头小学的校长，他二话没说，服从安排。当时也正赶上溪头小学改建，在学校大兴土木期间，李虎保一直坚持在工地，三个月不下“火线”。他每天晚上在工棚里睡模板，守材料，冒着刺骨的寒风，通宵达旦在工地上巡查。多少个日日夜夜，他忍着辘辘饥肠，计算着建校工程进展。长期的劳累、饥寒，就是钢铸的身子也难以支撑，何况他93年以来患肾结石，94年到湘西州人民医院动过手术，97年又患双肾结石。11月25日，这头玩命的“铁牛”病倒了，妻子闻讯后，老远赶来看他，心痛地说：“你如此拼命，到底图个啥？”他只是淡淡地回答：“我是校长么，不这样，我心里就不踏实”。一年后，全体教师结束了“流动作战”的教学生活，喜气洋洋搬进了新教室，李老师才露出了久违的笑脸。
校舍彻底改观了，李老师为了让学生们的视野更开阔，又积极争取各部门的支持。通过他多次努力，教育局为学校送来了彩电、卫星接收器及影碟机，赠送了大量教学仪器，使学校看到了现代化教学的曙光。这样一来，学生更加活泼了，知识也更加丰富了。
二、血洒苗山寨，情谱教育曲。
李虎保常说：当老师得把学校当成自己的家，把学生当作自己的孩子。他是这样说的，也是这样做的。
三十一年来，李老师以真诚的感情去爱学生，精心塑造他们的心灵，他把每一位学生都作为有人格、有个性、有希望的人去尊重与爱护，使他们成长为学有所长，全面发展的合格人才。他事事处处以“假如是我的孩子”和“假如我是孩子”来看待学生。他为经济条件差的学生悄悄买来了合脚的球鞋；为离校远的学生默默地送上一份份点心；为留守儿童写了充满激情的庆贺生日的“家长来信”；为生病学生送去了安乃近、板蓝根；为学习基础差的学生安排优秀生的无私帮助；为学困生义务辅导上千次。他就这样充满真情地去关心、理解他的每个学生。为了学生的身体健康，李老师自学了一些医疗知识，准备简易药箱，能够简单治疗一些轻微疾病，他经常利用休息时间采制中草药，治疗一些常见疾病。2003年上学期，杨知涛同学在家不小心把脚摔伤了，呆在家里不能来上课。李老师得知后，主动上门把他背到学校，用药酒帮他治好了，让他重新回到了学校，李老师经常熬制中草药给学生服用，预防各种疾病。然而他自己却因为背学生过溪引起手术的刀疤发炎而再次倒下了。那是2005年春季开学不久，大雨倾盆不止，山洪滚滚的小溪持续暴涨了几天，他怕学生过溪时出事，便一天两趟在齐腰深的水里接送学生数十个来回。早春的山洪寒冷刺骨，几天下来，学生安然无恙，这位铁打的汉子却住进了医院……
多年来，为了留住每一个孩子，李老师经常不辞辛劳，披星戴月地穿行在土家苗寨间，挨家挨户地家访，苦口婆心地劝学，帮助贫困家庭的孩子筹措学费，自己甚至还多次为学生垫付学费。功夫不负有心人，他所任教学校的适龄儿童入学率和年巩固率多年均达100%。
为了教好孩子，李老师长期坚持自学，通过阅读教育理论书籍和报刊给自己“充电”更新理念，改进教学方法。同时，他经常到山外听课做笔记，向名教师请教，并把学到的东西应用到教学中；他根据课改理念写的论文，多次在州、县获奖。三十一年来，李老师送走的学生上千，处级、县级干部数十，不少人走出了土家苗寨，改变了自己的命运，不少人正用学到的知识改变着贫穷落后的面貌。
冬去春来，花开花落。李虎保年复一年，默默地把爱洒向土家苗寨。永兴场虽然地处偏僻，但党和政府没有忘记他。近年来，李虎保多次被评为州、县、乡优秀教师，四次被县政府授予记大功的奖励。
扎根土家苗寨，情系三尺讲台，埋首耕耘三十一载，囊括教学三十连冠。李虎保老师就像闪烁在土家苗寨的一支蜡烛，默默地燃烧，把生命化为光和热，无私地奉献给了土家苗寨的孩子们。
